Skolebørn med funktionelle lidelser – Nye pædagogiske veje
Skolebørn med funktionelle lidelser handler om børn, der over tid eller efter en akut overbelastning udvikler symptomer uden påviselig fysisk sygdom. Betegnelsen funktionel henviser til, at lidelsen ikke kan forklares ved en somatisk diagnose. Forfatterne Johannes Ibdal og Christine Weinreich – begge folkeskole- lærere og cand.pæd. i pædagogisk psykologi – arbejder på Skolen på Herlev […]
Mental Load & Ligestilling – Bogen om familiens skjulte arbejdsopgaver
Jeg tænker… nej, jeg ved det: I mange familier er planlægning og overblik nogle af de største kilder til konflikt. Det er netop det, mental load handler om. I bogen beskrives mange hverdagssituationer, som enhver mand eller kvinde vil kunne genkende. Ved at læse bogen, får vi ikke blot sat ord på disse situationer, men […]
Anbefalelsesværdig bog – Om nutidens forældreskab og den vigtige opdragelse
“God nok” er en bog skrevet af børneog ungepsykolog Marie Tolstrup og familiesociolog Maria Ørskov Akselvoll. Bogen henvender sig til nutidens forældre med budskabet om, at god nok er godt nok. Med bogen “God nok” ønsker Marie Tolstrup og Maria Ørskov Akselvoll at støtte forældre til et mere enkelt og afslappet forældreskab. Bogens forfattere beskriver, […]
Boganmeldelse: Når kroppen taler – børn og unges perspektiver på trivsel
Bogen henvender sig til fagpersoner, der arbejder med børn og unge i folkeskolen. Udgivelsen kommer med et bud på, hvilke områder der er betydningsfulde for børn og unges trivsel – ud fra forfatter Katrine Justenborgs ph.d.- afhandling Vurdere(n)de elevkroppe – Et mixed method-studie af kroppens interrelationelle betydning for elevers sundhed og trivsel i folkeskolen, fra […]
Boganmeldelse: En ny forståelse af unges mistrivsel – Modspil til sygeliggørelsen af unges liv
Joachim Meier, psykolog og ph.d., viser i sin bog, at unges mistrivsel ikke blot handler om psykiske problemer, men om en samfundsmæssig krise i vores forståelse af lidelse. Han udfordrer tendensen til at sygeliggøre alt ubehag og foreslår i stedet at se det som en naturlig og meningsfuld del af livet. Bogen består af fire […]
Boganmeldelse: “I bedste mening”
Bogen er et indlæg i debatten om unges mistrivsel. Titlen refererer til, at de unge har ambitiøse idealer om, hvordan livet bør leves. Idealerne har rod i en række historiske samfundsændringer som vi, ifølge forfatteren, fortæller de unge om ”i bedste mening” uden at vide, at det kan skabe mistrivsel senere. Forfatterens ”vi” henviser til […]
Lille menneske 3-6 år
Forfatter: Meta Jørgensen og Hanne Kronborg Forlag: Forlaget Skalmeje Udgivelsesår: 2025 Antal sider: 35 sider Målgruppe: Hæftet henvender sig bredt til forældre og andre, som er sammen med det 3-6-årige barn Anmelder: Maria Linnetved og Signe Skamris Pedersen Bogen fortæller om, hvordan barnet lærer med kroppen, og derfor har brug for oplevelser i hverdagen. ”Børn har […]
HVAD og HVORNÅR skal vi spise?
Forfatter: Marit Kolby Forlag: Samfundslitteratur Udgivelsesår: 2024 Antal sider: 192 sider Målgruppe: Sundhedsplejerskekollegaer og andre ”næringsnysgerrige” Anmelder: Anja Kreutzmann Denne bog giver dig et nyt blik på, hvad vi egentlig skal spise, og hvorfor. Jeg vil gerne anbefale bogen til sundhedsplejerskekollegaer, og også andre ”næringsnysgerrige” kan blive inspireret af bogen. Forfatteren Marit Kolby er lektor […]
Boganmeldelse: Lille menneske 3-6 år
”Børn har godt af at røre sig”. En floskel, der kan synes halvslidt, men det gør den ikke mindre sand. Sundhedsplejerskerne Meta Jørgensen og Hanne Kronborg italesætter betydningen af børns bevægelighed. Når børn bevæger sig, får de en oplevelse af sig selv. Gennem leg udvikler de sig og gør nye erfaringer på forskellige parametre; ikke […]
I bedste mening
Forfatter: Maja Vain Gilbert Forlag: Gyldendal Udgivelsesår: 2024 Antal sider: 221 sider Målgruppe: For pårørende og fagfolk, der arbejder med unge Anmelder: Birgitte Danielsen, sundhedsplejerske Når myterne om det gode liv skaber mistrivsel hos unge Bogen er et indlæg i debatten om unges mistrivsel. Titlen refererer til, at de unge har ambitiøse idealer om, hvordan livet […]