Skal sundhedsplejersker have en større rolle i SSF-undervisningen?

Perspektiver fra evalueringen af Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Det kniber med den ledelsesmæssige prioritering af Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab (SSF) på en lang række danske grundskoler. Samtidig savner en del af skolernes fagpersoner en klar ansvarsfordeling i relation til emnet f.eks. ved udpegning af en tovholder for SSF.…

Du skal logge ind for at læse mere.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.